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作为国内规模最大、最具知名度的建筑专业职业教育培训品牌之一，学尔森校区布点广，目前，已在北京、上海、浙江、江苏、湖北等地开设有约50所分校，最大程度上为学员提供就近咨询与学习的便利。
学尔森在管理与教学教务的设置中，积极有力打造“家门口的咨询学习服务站”理念：学尔森每个地区的每所分校均是学尔森对于广大学员和社会大众的一个服务窗口。凡属学尔森的学员，可以在任何一家学尔森分校听课、学习，一张听课证，全国通用，学员可以循环多轮听遍全国同一课程。
学尔森的学员学历与职业背景不同、年龄分布广。根据学生各自的学习基础、学习习惯和实际需求情况，针对建筑专业，学尔森的教学部门精心研究设计了超过七十项课程种类，其中核心授课模式有约十种。
以“全真模考班”为例：作为学尔森课程中颇具代表性的一项，它是由学尔森建筑专业考试命题研究院，在充分了解实际考试情况与参透命题风向的前提下，依据考纲重点进行考题编撰，同时构建出全真的考试环境，并遵照全真的考试规则实行。学员通过参加模考，提前感受考试气氛，更好地调整考试状态、掌握考试技巧。学员们可以根据自身时间安排，自由参加学尔森任一分校组织开展的专业科目模拟考试。考试完成后，专业教师将对各科试题进行认真批改与细致讲解，学生查补知识遗漏，巩固薄弱环节。由于参加职业教育者大部分为行业在职人员，在此背景下，仍然会有一些学生实在无法亲临现场参加“全真模考”，对此，学尔森教育旗下机构——建工教育在线，积极打造在线模考网络平台，学生可选择进行考试。
中国建设教育协会会长李竹成先生在四届三次理事扩大会议上特别指出，使建设教育与职业培训的各个组成部分紧密联系，以实现令所有有学习需求和学习能力的人，随时随地获得学习机会，并通过课程、学分的积累、互认与转换取得相应的学历证书或职业资格证书。对于建设职业教育体系的要求，李竹成会长将之概括为“要以适应建设行业改革发展的要求为依据，以各层次教育培养目标的准确定位为前提，以行业职业标准为纽带，以具体的专业及其课程体系和教学内容的衔接为抓手来开展工作。”
不仅仅是学尔森学员，对每一位踏进学尔森大门的朋友，学尔森均表现出如一的专业负责、一丝不苟和热情专注。
针对国家《教育规划纲要》提出的，到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求。体现终身教育理念。中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动和技能型人才的需要。学尔森有关负责老师表示，眼下正值建筑产业调整升级时期，目前国内职业教育发展机遇与挑战并存，而大众对职业教育的认知、理解与参与度，也在不断改变。在此过程中，不少人对职业教育仍然有很多疑惑，对自身未来的职业规划发展与职业培训、继续教育方向等方面也存在疑问，学尔森热忱欢迎每一位想更好地了解职业教育、期待更好地实现职业发展的朋友。
秉承“以满足学生个人多样化的学习和发展需要为本”的理念，学尔森将尽心尽力地为大家提供咨询解答、教学服务，以及就业择业等的指导帮助。
坚持“想学员所想、行学员所需”的积极态度，通过不断提高教学与服务质量，学尔森的社会认可度、信誉度得到迅速而稳健的提升。无论是培训前的细致沟通交流，培训中周到、人性化的帮助，还是培训后的跟踪服务与增值服务，学尔森均从实际和实用出发。通过深入建设行业与人才市场的第一线，对学员、企业进行认真调研，不断精益求精，学尔森确保最优质满意的职业教育咨询、学习与服务体验。
深入了解学尔森请拨打全国报名免费电话400-1188-114，或登录学院官方网站www.shsunedu.com
学尔森在管理与教学教务的设置中，积极有力打造“家门口的咨询学习服务站”理念：学尔森每个地区的每所分校均是学尔森对于广大学员和社会大众的一个服务窗口。凡属学尔森的学员，可以在任何一家学尔森分校听课、学习，一张听课证，全国通用，学员可以循环多轮听遍全国同一课程。
学尔森的学员学历与职业背景不同、年龄分布广。根据学生各自的学习基础、学习习惯和实际需求情况，针对建筑专业，学尔森的教学部门精心研究设计了超过七十项课程种类，其中核心授课模式有约十种。
以“全真模考班”为例：作为学尔森课程中颇具代表性的一项，它是由学尔森建筑专业考试命题研究院，在充分了解实际考试情况与参透命题风向的前提下，依据考纲重点进行考题编撰，同时构建出全真的考试环境，并遵照全真的考试规则实行。学员通过参加模考，提前感受考试气氛，更好地调整考试状态、掌握考试技巧。学员们可以根据自身时间安排，自由参加学尔森任一分校组织开展的专业科目模拟考试。考试完成后，专业教师将对各科试题进行认真批改与细致讲解，学生查补知识遗漏，巩固薄弱环节。由于参加职业教育者大部分为行业在职人员，在此背景下，仍然会有一些学生实在无法亲临现场参加“全真模考”，对此，学尔森教育旗下机构——建工教育在线，积极打造在线模考网络平台，学生可选择进行考试。
中国建设教育协会会长李竹成先生在四届三次理事扩大会议上特别指出，使建设教育与职业培训的各个组成部分紧密联系，以实现令所有有学习需求和学习能力的人，随时随地获得学习机会，并通过课程、学分的积累、互认与转换取得相应的学历证书或职业资格证书。对于建设职业教育体系的要求，李竹成会长将之概括为“要以适应建设行业改革发展的要求为依据，以各层次教育培养目标的准确定位为前提，以行业职业标准为纽带，以具体的专业及其课程体系和教学内容的衔接为抓手来开展工作。”
不仅仅是学尔森学员，对每一位踏进学尔森大门的朋友，学尔森均表现出如一的专业负责、一丝不苟和热情专注。
针对国家《教育规划纲要》提出的，到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求。体现终身教育理念。中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动和技能型人才的需要。学尔森有关负责老师表示，眼下正值建筑产业调整升级时期，目前国内职业教育发展机遇与挑战并存，而大众对职业教育的认知、理解与参与度，也在不断改变。在此过程中，不少人对职业教育仍然有很多疑惑，对自身未来的职业规划发展与职业培训、继续教育方向等方面也存在疑问，学尔森热忱欢迎每一位想更好地了解职业教育、期待更好地实现职业发展的朋友。
秉承“以满足学生个人多样化的学习和发展需要为本”的理念，学尔森将尽心尽力地为大家提供咨询解答、教学服务，以及就业择业等的指导帮助。
坚持“想学员所想、行学员所需”的积极态度，通过不断提高教学与服务质量，学尔森的社会认可度、信誉度得到迅速而稳健的提升。无论是培训前的细致沟通交流，培训中周到、人性化的帮助，还是培训后的跟踪服务与增值服务，学尔森均从实际和实用出发。通过深入建设行业与人才市场的第一线，对学员、企业进行认真调研，不断精益求精，学尔森确保最优质满意的职业教育咨询、学习与服务体验。
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